Comunicação SEESP

Atividade desafiou participantes a construir pontes com recursos limitados e destacou a importância da colaboração, da comunicação e da valorização das diferentes capacidades.

O Núcleo Jovem Engenheiro (NJE) do SEESP realizou, em 4 de novembro, sua última reunião plena de 2026, com uma atividade voltada à reflexão sobre trabalho em equipe, inclusão e superação de desafios. Batizada de “Ninguém constrói sozinho”, a dinâmica propôs aos participantes uma experiência prática sobre a importância da colaboração e da adaptação às diferentes capacidades individuais.

Organizada por Pedro Praxedes de Meira, integrante da Coordenação do NJE, a atividade dividiu os participantes em equipes de quatro pessoas, que tiveram 30 minutos para construir uma ponte utilizando espaguete, fita adesiva, barbante e papel. A estrutura deveria vencer um vão de 20 centímetros e suportar o maior número possível de copos no teste final.

Atividade demonstrou potencial de realização na engenharia do trabalho em equipe. Fotos: Marco Aleksandravicius

Para tornar o desafio mais complexo, cada integrante recebeu uma restrição específica: um ficou vendado, outro não podia falar, um terceiro utilizou protetor auricular e o quarto não podia tocar nos materiais. Durante a construção, as regras ainda foram alteradas duas vezes, com aumento da carga exigida e redução da fita disponível, simulando imprevistos comuns em projetos de engenharia.

As dificuldades iniciais levaram as equipes a buscar novas formas de organização e comunicação, recorrendo a desenhos, gestos, sinais combinados e redistribuição de tarefas. Mais do que a resistência das pontes construídas, o resultado da experiência esteve na capacidade dos grupos de encontrar soluções coletivas.

“A ponte nunca foi o objetivo. Ela era só o problema a resolver. O que destravava as equipes não era a pessoa com a limitação se esforçar mais, era o grupo mudar a forma de se comunicar com ela”, destacou Praxedes.

Segundo ele, a experiência trouxe uma reflexão diretamente relacionada ao exercício profissional da engenharia, que exige a integração de diferentes conhecimentos, competências e perspectivas.

“Um bom engenheiro não é quem sabe fazer tudo, é quem sabe trabalhar com quem sabe o que ele não sabe. E o mesmo vale para a inclusão: a pergunta não é só o que uma pessoa consegue fazer, mas o que a equipe pode mudar para que ela consiga contribuir”, afirmou.

Após os testes, os participantes compartilharam suas percepções sobre as dificuldades enfrentadas, a necessidade de depender dos colegas e a importância de assegurar que todos possam contribuir para as decisões e os resultados.

Balanço e planejamento

Núcleo Jovem reunido para encerrrar os trabalhos do ano: Matheus Mansano, Arthur Trovó,Vitor Lima, Marco Aleksandravicius, Pedro Praxedes, 
Samara Novaes, Heitor Correa,Vitória Sátiro e Mariana da Silva. Foto: Self por Matheus Mansano. 

Na continuidade da reunião, o coordenador Marco Aleksandravicius conduziu uma avaliação das atividades realizadas pelo NJE ao longo de 2026, incluindo palestras, eventos e encontros. Também foram discutidos o processo de escolha dos novos coordenadores para 2027 e propostas de atividades de integração para o próximo ano.

Outro tema abordado foi a celebração do Dia do Engenheiro, em 11 de dezembro, quando o SEESP realizará a cerimônia de entrega do Prêmio Personalidade da Tecnologia 2026.

A reunião contou ainda com o apoio de Matheus Veiga Mansano na realização das atividades e a participação de Samara Santos de Novaes, Mariana Barbalho da Silva, Vitor Oliveira Lima, Arthur Henrique de Nóbrega Trovó, Heitor Yan dos Santos Correa e Vitória Sátiro.

O encontro encerrou o calendário de reuniões plenas do NJE em 2026, reforçando a importância da atuação coletiva, da troca de experiências e da construção de uma engenharia mais inclusiva.