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02/08/2017

Engenharia de Lorena quer despertar novos talentos em ciência

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A Escola de Engenharia de Lorena da Universidade de São Paulo (EEL-USP) está lançando, na região do Vale da Paraíba, o "Desafio do Conhecimento". O evento faz parte da programação da Semana de Ciência e Tecnologia, que será realizada no mês de outubro próximo.

A competição é destinada a alunos dos ensinos fundamental II e médio de escolas públicas e particulares. A intenção é estimular a alfabetização científica por meio da curiosidade, aproximando os jovens do universo da ciência. Para se inscrever, o aluno deve criar uma conta de usuário neste site até o dia 6 de agosto.

As atividades propostas visam desenvolver e avaliar a capacidade de compreensão, cooperação, processo decisório e criatividade na resolução de problemas. Para isso, serão apresentados enigmas aos participantes.

Podem participar estudantes das 17 cidades que compõem a região da Diretoria de Ensino de Guaratinguetá: Aparecida, Arapeí, Areias, Bananal, Cachoeira Paulista, Canas, Cruzeiro, Cunha, Guaratinguetá, Lavrinhas, Lorena, Piquete, Potim, Queluz, Roseira, São José do Barreiro e Silveiras.


Estudantes dos ensinos fundamental II e médio podem participar. Foto: Marcos Santos/USP Imagens

O desafio está dividido em duas fases: a primeira, classificatória, pela internet, e a segunda, eliminatória. Na primeira fase, os alunos terão duas horas para resolver um total de dez enigmas, que estarão disponíveis neste endereço entre os dias 8, 9 e 10 de agosto. Para solucionar os desafios, podem ser usados diversos recursos, como a própria internet, consulta a professores, livros, entre outros. Já a segunda fase é presencial e será realizada nos dias 24 e 25 de outubro. São reservadas 210 vagas, a serem preenchidas de acordo com a nota de corte estabelecida. Nessa etapa, os selecionados serão divididos em equipes e terão que lidar com um desafio mais prático — será entregue um material a partir do qual se deve resolver uma tarefa. Depois, haverá uma prova individual de múltipla escolha.

 

Do Jornal da USP
Comunicação SEESP

 

 

 

 

 

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