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22/05/2017

USP abre concurso com tema Ciência para a Paz

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A Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo (Esalq-USP) abre as inscrições para o Desafio Ciência para a Paz. A iniciativa integra o projeto temático de mesmo nome, baseado na Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Essa norteia ações e programas das Nações Unidas e de seus países membros rumo ao desenvolvimento sustentável, tendo como foco princípios de ciência e cidadania.

O desafio está formatado como concurso, nas categorias Frases, Fotos e Tirinhas, e conta com o apoio da Prefeitura do campus, do Centro de Energia Nuclear na Agricultura (Cena) e Centro de Tecnologia da Informação Luiz de Queiroz (CeTI-LQ). As inscrições devem ser realizadas até 31 de agosto, no site do desafio, onde o regulamento deve ser consultado. Entre os prêmios distribuídos há tablets, fones de ouvido, pen drives e bicicleta.

A participação nesse concurso é voluntária e gratuita a todos os membros da comunidade do campus de Piracicaba e da comunidade externa, não está sujeita a qualquer espécie de cobrança ou desembolso por parte dos participantes nem a quaisquer fatores aleatórios, como, por exemplo, modalidade de sorteio.

Os participantes poderão se inscrever nas três categorias. Porém, será permitido ganhar apenas um prêmio (o que representar a classificação de maior escala).

Os candidatos eleitos vencedores serão contatados antes do dia da premiação, cuja cerimônia oficial será realizada na 60ª Semana Luiz de Queiroz, entre 9 e 11 de outubro, em local, data e horário a serem definidos.

Para participar, os trabalhos devem se encaixar em um dos seis eixos temáticos definidos pelo concurso, que envolvem o tema da ciência e paz na agricultura e sua relação com alimentação, educação, inclusão, preservação, energia e inovação.

Dúvidas sobre o desafio podem ser encaminhadas para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

 

Publicado por Rosângela Ribeiro Gil
Comunicação SEESP
Reprodução editada de matéria do Jornal da USP

 

 

 

 

 

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